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播撒法治火种 照亮盘州阳光学校学子成长路(一)

  • 发布时间:2025年02月24日 15:29
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为进一步宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,切实增强未成年人自我保护意识,促进未成年人健康成长,织密未成年人“保护网”。2月23日emc易倍体育官方网站 “守护明天,法治护航”法治宣讲团队再次赴盘州市阳光学校开展普法教育活动。本次活动旨在通过多种形式的法治宣传教育,提升未成年人法治意识和法律素养,预防和减少未成年人违法犯罪,为未成年人健康成长营造良好的法治环境,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。


(活动现场)

活动伊始,emc易倍体育官方网站教工第一党支部书记陈雪梅老师以维护宪法权威为主题向青少年进行授课。陈老师通过与同学们进行游戏互动的方式,通俗易懂的诠释了人从出生到退休所涉及相关的宪法权利,使宪法深入人脑,植入人心。同时,现场组织同学们进行宪法宣誓,庄严的宣誓仪式能够增强同学们对宪法的神圣感和敬畏感,加深对宪法作为国家根本大法的认知和理解。能够促使同学们将内心对宪法的认同转化为自觉遵守宪法、维护宪法权威的实际行动。宪法是国家的根本法,是国家意志的集中体现宣誓忠于宪法,就是宣誓忠于祖国,能够增强同学们的国家认同感和民族自豪感。庄严的宣誓仪式能够激发同学们的爱国热情,激励他们努力学习,将来为建设祖国贡献力量。此外,将宪法宣誓与爱国主义教育相结合,引导同学们传承红色基因,赓续红色血脉,争做担当民族复兴大任的时代新人。宪法为保障未成年人的基本权利、创造良好成长环境、引导树立正确价值观等方面提供了根本保障。同学们认真学习宪法,增强宪法意识,维护宪法权威,同学们心中播撒法治的种子,引导他们从小树立法治信仰,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

进行宪法理论知识讲解之后,团队成员组织同学们开展法律盲盒游戏,将法律知识以盲盒形式呈现,可将枯燥的法律知识变得生动有趣,激发同学们学习法律的兴趣,盲盒游戏的形式新颖有趣,能够吸引同学们主动参与,在游戏中潜移默化地学习法律知识,例如宪法、民法、刑法等基础法律知识,以及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与自身权益密切相关的法律法规。面对游戏中的法律困境,同学们运用所学法律知识寻找解决办法,从而提升他们运用法律解决实际问题的能力。一些法律盲盒游戏需要团队合作完成,可以培养未成年人的沟通协作能力和团队精神。在游戏过程中能广泛接触法律知识,深入了解具体法律知识及其应用,增强知识广度,培养法治思维,提升法律意识,预防违法犯罪,促进健康成长。


                                                                                 (活动现场)

近年来,帮助信息网络犯罪(以下简称帮信罪)是近年来高发的犯罪类型,且呈现低龄化趋势。下午,团队成员以帮信罪为视角做刑法案例解读,围绕李某某帮信罪活动案展开,涵盖案例介绍、法律分析、制度解读及预防建议,以真实案例结合法律知识讲解,通过真实案例,让未成年人了解帮信罪的具体表现形式,例如出租、出售银行卡、电话卡,帮助他人搭建违法网站、APP等,认清这些行为看似“无害”甚至“有利可图”,实则已经触犯法律。通过案例展示让同学们知晓帮信罪的法律后果,包括刑事责任、信用惩戒、学业影响等,让同学们认识到参与犯罪的严重后果,从而自觉抵制诱惑,避免被利用。引导同学们不要轻信陌生人的花言巧语,不要随意出租、出售自己的银行卡、电话卡等个人信息,不要点击不明链接或下载来源不明的软件,增强法律意识,提高自我保护能力。同学们遇到可疑情况时,要及时向家长、老师或公安机关求助,避免因无知或害怕而陷入犯罪陷阱。引导同学们从案例中反思,认识到违法犯罪不仅危害社会,更会毁掉自己的前途和人生,树立正确的价值观和人生观,从而有效预防和减少未成年人参与帮信犯罪。


在未成年人保护方面,详细介绍附条件不起诉制度,该项制度体现了对未成年人的“教育、感化、挽救”方针,对其未来发展具有重要影响。附条件不起诉决定意味着未成年人不会被贴上“罪犯”的标签,有利于其顺利回归社会,避免因犯罪记录影响升学、就业等未来发展。同时为未成年人提供了一个改过自新的机会,通过接受帮教、参加公益活动等方式,帮助他们认识错误,改正不良行为,重新树立正确的人生观和价值观。并且有利于缓解因未成年人犯罪导致的家庭矛盾,促进家庭和谐,为未成年人创造良好的成长环境,强化未成年人“防护网”。

接着,我们将法律融入游戏“谁是卧底”玩法,游戏通过趣味性的方式,让未成年人在轻松愉快的氛围中学习法律术语,例如“犯罪嫌疑人”、“被告人”、“证据”、“辩护”等,加深对法律概念的理解。相比于枯燥的法律条文,游戏的形式更能激发同学们的学习法律的兴趣,游戏需要同学们根据获得的线索进行分析推理,找出“卧底”,有助于培养他们的逻辑思维能力和判断力。游戏过程中,同学们需要清晰准确地描述自己的身份和线索,有助于提高未成年人的语言表达能力和沟通技巧。游戏需要同学们相互配合,共同找出“卧底”,有助于培养同学们的团队合作精神和协作能力。该游戏是一种寓教于乐的法治教育方式,对同学们提升法律知识水平、培养逻辑思维和表达能力、树立正确的价值观等方面具有积极的影响和意义。

最后,为筑牢未成年人“关爱网”,团队成员形成联动效应,以温情来打同学们的心扉,播放充满温暖与希望的法国音乐电影—《放牛班的春天》,以音乐为纽带,讲述了教师马修在“池塘之底”学校与问题学生们的故事,体会教育的真谛。马修老师用爱心和耐心对待每一个学生,尊重他们的个性,发掘他们的潜能,体现了教育的本质是爱与尊重帮助同学们理解教育的真正意义。电影中,马修老师与学生之间建立起了平等、信任、友爱的师生关系,帮助同学们理解师生关系的真谛,学会尊重老师,与老师建立良好的关系。同时,同学们在马修老师的帮助下,找到了自己的人生方向,实现了自我价值。帮助同学们思考人生的意义和价值,树立积极向上的人生态度。影片结束之际,同学们纷纷对提出的问题进行分享,从他们的分享中学会了爱与宽容。帮助他们理解爱与宽容的力量,学会用爱与宽容对待他人。在面对困难时没有放弃,而是坚持努力,最终取得了成功。帮助他们树立坚持不懈的精神,保持对未来的希望,打开同学们心中的壁垒,在充满爱的环境中成长。《放牛班的春天》是一部充满温情和教育意义的电影,对同学们体会教育真谛、感悟人性光辉等方面具有积极的影响和意义。

本次活动涵盖了讲座、法律盲盒游戏、案例分析、“谁是卧底—法律术语版”、观影等多种形式,内容丰富,满足了不同年龄段未成年人的需求。提升了未成年人的法治意识形式多样的法治宣讲活动,同学们学习到了丰富的法律知识,增强了法治观念和自我保护能力。同时,紧密结合未成年人的实际生活和学习情况,选取典型案例进行讲解,增强了法治教育的针对性和实效性。创新了法治教育的形式和内容,为今后开展未成年人法治教育工作提供了有益借鉴。营造了尊法学法守法用法的良好氛围,共同为未成年人营造风清气正的成长环境,让法治之光持续照亮未成年人前行的道路。

        图文:王肃 瞿绍豪

一审:陈雪梅

二审:付中祥

三审:柏云兴